「研修を受けたものの、その内容が身に付かない」
「研修を受けたものの、時間の経過とともに忘れてしまい、上手くいかせなかった」

このようなご経験はございませんでしょうか？

会社として費用をかけた研修を活かし、社員の育成に繋げていくために、皆様はどういったことをされていますでしょうか？

研修をやることが目的化してしまったり、研修をやって満足し社員の行動変化繋がらなかったりするケースは、往々にしてあります。

本セミナーでは、研修で得た内容を社員の育成に活かしていくために必要な、とっておき２つの技術をお伝えします。

株式会社いま-みらい塾の歌崎様からは記憶やツールの側面から、株式会社識学の吉富からはマネジメントの側面から、いかにして研修を活かすのか、お話させていただきます。

① 組織作り（マネジメント）に課題を感じている経営者・役員の方
② 社員研修の効果を最大化させたい経営者・役員の方
③ 効率的な社員育成に興味をお持ちの経営者・役員の方
④ ご自身の研鑽のために学習法を知りたい経営者・役員の方

株式会社STORY MAKER　代表取締役社長
株式会社いま-みらい塾　代表取締役社長
歌崎 雅弘 氏

京都大学農学部生産環境科学科卒業。
1997年（17歳）偏差値40で京都大学を志す。偏差値40にも関わらず、「京都大学でアメリカンフットボールをしたい」と夢見る。目標達成（＝合格すること）のために、「成績が上がることしかしない」独自の勉強法を開発。半年で偏差値を80まで上げることに成功し、見事合格する。
京都大学卒業後、12年間会社員として大手スポーツ用品メーカー、澱粉製造会社にて勤務。新規ビジネスの立ち上げ等に携わる。
2016年 いま−みらい塾開校。「自らの経験を社会の発展に活かしたい。」という想いから、教育を志し独立する。「さとり学習法」を始めとした自分が描いた理想の人間に自分で近づけていくための心構えと方法について、企業での指導や講演などを行う。
メディアへの掲載・出演多数。日本e-Learning大賞において「学習アプリ特別部門賞」を受賞。
2020年 早押しクイズ学習アプリ「はやべん」をリリース。神戸市の実証実験プログラムに２件採択。はやべんがLINE社のサービス「LINE study」に認定される。日本e-Learning大賞において「アクティブラーニング特別部門賞」を受賞。

国立大学院を修了後、株式会社識学の新卒1期生として入社。インサイドセールス、マーケティングに従事した後、インサイドセールス課の課長に。兼務でプラットフォーム部PFセールス課長も経験。新卒・20代で初めてコンサルタントととなり、現在はコンサルティング部でお客様の組織作りのサポートをしている。