識学講師 和田垣
「実は、吉村社長とはいつもSkypeでやりとりをしていたので、こうして対面でお話するのは初めてですね。」
吉村
「そうですね、何だか不思議な感覚です（笑）。」
識学講師 和田垣
「2016年の3月に初めてお問い合わせいただいた際、お電話で識学の導入部分を僕が説明させていただいてからのご縁ですね。
まずは、どういった経緯で当社に興味を持って頂いたのかを改めてお聞かせ下さい。」
吉村
「識学を知ったのは、『Facebook広告』がきっかけでした。
毎回違うパターンの広告が表示されていたのですが、何回目かにすごく気になるキャッチコピーが目に入って。
当時抱えていた悩みを端的に言い表していたため、思わずバナーをクリックしてしまいました。
その後、リンク先のLPに掲載されているインタビューにすべて目を通したり、そもそも『識学』とはどんな学問なのかについても調べたり……
その上でとても興味が沸いたので、資料請求の問い合わせをさせていただいたんです。」
識学講師 和田垣
「当時は、組織内にどういった課題感があったのでしょうか。」
吉村
「当社は5月が決算で、6月から新しい期に入るタイミングだったのですが、スタッフの中から2名を役員に任命しようというのを、その頃決めていたんです。なぜ役員を入れたいと思ったかというと、自分の代わりにスタッフを育ててくれる人が欲しかったから。それで、自分なりに組織図や役割などを作ったりしていました。
どうにかして会社の現状を変えたいと思っていたタイミングだったため、LPのインタビューにあった『社員が指示待ちになっている』という話などは、特に共感できましたね。」
識学講師 和田垣
「そういえば『与えられた役割に対して、自ら責任を果たせるスタッフを育てていきたい』と、お問い合わせを頂いた際におっしゃっていましたね。
吉村
「そうなんです。今年の8月で創業15年なのですが、いつまで経っても「吉村商店」というところから抜けられていなかったんです。
デザインもやって、たまにコーディングもやって、時には取材も、経理や資金繰りも…とにかく、自分がすべて判断し、決定するという状況でした。
そうすると、どうしてもどこかが弱くなってしまうんです。
そこに気づいたのは、2015年に、創業後初めて売上が下がったことがきっかけでした。
これからの15年を、このまま続けていくのか、それともちゃんとした組織を作って成長させていくのか。
僕は、後者に進んでいきたいと思っていました。」
識学講師 和田垣
「識学のトレーニングを受けようと思っていただいた『決め手』は何だったのでしょうか？」
吉村
「和田垣さんが無料のお試しトレーニングで解説してくれた『『結果』と『成果』の違い』が、感じていた課題の1つの原因なんだと実感できたことですかね。当時の当社のスタッフにその時の話を当てはめると、『結果』ではなく『成果』を追っている状態だったということに気が付きました。その時、会社を組織として成長させていくために『この学問についてもっと勉強してみたい』と思いました。」
